Педагогика

Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошколь Гуцал Ирина Юрьевна

1

Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошколь Гуцал Ирина Юрьевна

скачать

Обзор книги Гуцал Ирина Юрьевна Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошколь раздел Педагогика. В пособии представлены разработанные педагогом-психологом и учителем-логопедом коррекционно-развивающие занятия, которые помогут в игровой форме решить задачи нравственного воспитания, исходя из возможностей старших дошкольников с ОВЗ. В книге рассказывается, как, используя психологические и логопедические игры и упражнения, можно познакомить детей с нормами и правилами поведения в социуме, развить коммуникативные навыки, овладеть грамотной речью, узнать себя, свои возможности.

По этой теме смотрели

Locke John An Essay Concerning Human Understanding Билингвы и книги на иностранных языках

Самаров Сергей Васильевич Двенадцать раундов войны Художественная литература

Теремкова Наталья Эрнестовна Я учусь пересказывать. Часть 1. ФГОС Педагогика

Валюженич Анатолий Васильевич Пятнадцать лет после Маяковского. В 2-х томах Публицистика

Бунимович Евгений Абрамович Математика. Арифметика. Геометрия. 6 класс. Учебник. ФГОС Учебная, методическая литература и словари

Гуденко Элеонора Дудлы для восстановления покоя и гармонии Дом. Быт. Досуг.

комментарии

  1. alexei_erofeev

    В этом что-то есть. Раньше я думал иначе, спасибо за объяснение.

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *